各学院：

春季开学季是学生心理波动高发期，重点群体心理风险防控工作尤为关键。为全面落实《河南省教育厅办公室关于进一步加强全省学生心理健康工作的通知》精神，精准应对春季开学后学生心理适应问题，筑牢“健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置”四位一体工作体系，有效防范化解各类心理风险，切实守护学生身心健康，现就做好2026 年春季开学学生心理健康相关工作通知如下：

一、精准摸排筛查，建立动态管理台账

    1、心理健康中心于开学一周内组织全校心理健康普测。

    2、各学院在普测基础上，依托班级心理委员、宿舍心理信息员，通过深入宿舍、走访学生等方式于开学2-3周内完成全体返校学生心理状态全覆盖摸排。要重点关注并做好考试挂科（尤其是首次挂科）、既往有心理问题病史、近期经历重大负性生活事件、违纪受处分、失恋、情绪行为明显异常、家庭经济困难、孤儿、单亲家庭、亲子关系紧张或矛盾突出等学生的关心关爱、心理教育、咨询转介、家校协同等相关工作。

    3、各学院落实 “一生一策”，建立动态管理台账，摸排结果按要求同步至学生处和校心理健康中心，工作全程严守保密原则，严禁为学生贴心理相关标签。

二、强化教育引导，提升心理调适能力

    1、各学院要通过网站、公众号、宣传栏等多种载体开展以“新学期‘心’动力”为主题的心理健康宣传教育。

    2、各学院举办“新学期‘心’动力”主题班会，从时间管理、学业规划、情绪管理等方面做好学生返校心理调适。

    3、各学院开展心理健康中心咨询与教育服务、预约电话（花园路校区 0371-65821252、航空港校区 0371—68682033）及 24 小时心理热线（15516931252）的宣传工作，培养学生主动求助意识。

    4、各学院结合五育融合要求，组织开展文体、志愿类集体活动，缓解学生心理压力，增强校园归属感。

三、畅通服务渠道，强化专业支撑保障

    1、心理健康中心全面恢复线上线下心理咨询服务，增开开学适应专项咨询窗口，针对共性心理困扰开设团体辅导。

    2、各学院做好心理休学学生复学衔接工作，对3、4月份拟复学的学生，学院要于3月15日前将其实际情况与心理健康中心对接，必要时由心理健康中心邀请医院专家会诊，保障学生健康复学。

    3、各二级心理辅导站要明确职责定位，做好心理健康宣传教育及日常值班工作。

四、深化家校联动，构建协同防护防线

各学院要通过线上沟通等形式，及时向家长反馈学生在校状态，普及亲子沟通技巧。对重点学生建立家校定期联络机制，协同开展心理教育、情绪疏导等工作；对需医疗介入的学生，学校联合家长对接专业医疗机构，开通就医绿色通道，形成家校共育的心理防护格局。

五、健全干预机制，坚决筑牢安全底线

各学院要完善“筛查-评估-干预-跟踪”闭环处置机制，对苗头性、倾向性心理问题做到早发现、早上报、早处置，按风险等级实施分级干预。

各学院要将开学季学生心理健康工作列为近期重点工作任务，明确人员具体工作职责，充分发挥四级心理防护网络作用，形成工作合力，确保各项工作举措落地落细落实。

请各学院及时梳理本单位工作经验、特色做法，将相关图文资料于3月20日前报送至校心理健康中心，发送至邮箱：shxljkzx@163.com，文件及邮件统一命名为 “XX 院 + 春季开学心理健康工作情况”。