为深化学生专业认知、激发专业学习兴趣，5月21日，测绘地理信息学院开展“光影划重点，抢答不翻车”专业认知主题活动。

本次活动寓教于乐，设置科普观影、手工制作、知识抢答三个层层递进的特色环节。活动伊始，学院组织学生观看专业科普视频，视频生动直观地展示各类测绘仪器工具与核心专业知识，详解测绘行业应用场景与发展价值，借助可视化影像破除学生对专业的陌生感，帮助大家搭建系统化的专业知识框架。随后进入“巧手匠心”手工制作环节，同学们亲手裁剪、装饰，制作个性化手举牌，充分发挥自身想象力与动手能力，在锻炼实践能力的同时，为后续抢答互动做好充足准备。最后的知识抢答环节气氛热烈，同学们手持自制手举牌踊跃答题，并积极分享学习感悟与未来规划，在交流互动中巩固专业知识。

本次活动创新融合专业科普、手工创作与互动竞答多种形式，打破传统枯燥的学习模式。活动既深化了学生的专业认知，筑牢专业知识基础，增强专业自信心与归属感，也丰富了课余文化生活，有效推动学生综合素质全面提升。